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000
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658947
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20250704163638.42
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@a20240906d2024 em y0chiy50 ea
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@achi
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@aCN@b110000
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@a视觉素养教育:基于技术进化视域下的理论与实践@Ashi jue su yang jiao yu:ji yu ji shu jin hua shi yu xia de li lun yu shi jian@f申灵灵著
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@a第1版
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@a北京@c光明日报出版社@d2024.7
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@a227页@c图@d25cm
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@a英文并列题名取自封面
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@a申灵灵, 女, 1984年11月出生, 南京邮电大学教育科学与技术学院讲师, 教育技术学专业硕士生导师, 南京师范大学博士, 清华大学博士后, 剑桥大学访问学者。长期从事视觉文化与媒介素养、在线教育研究。
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@a有书目 (第213-227页)
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@a本书从技术时代的发展特征出发, 立足于“技术进化”的视角, 深入地探讨了视觉素养教育的理论和实践。著作梳理了国内外大量视觉素养教育研究的理论与实践, 分析与界定视觉素养定义, 为视觉素养教育本土化提供支撑。结合现代技术进化的趋势和特征, 从视觉表征逻辑演化、视觉传播遭遇挑战和视觉思维潜在改变三个方面提出当前的视觉素养教育诉求, 并进一步总结视觉素养的两个维度和两个层面, 为视觉素养教育目标和内容研究起到指导作用。
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@a本书适用于教育工作者
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@aVisual literacy education@zeng
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@a素质教育@Asu zhi jiao yu@x研究
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@aG40-012@v5
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@a申灵灵,@Ashen ling ling@f1984-@4著
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@aCN@bHNMG@c20250704
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@aLYXY@dG40-012@e23@f3
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| 视觉素养教育:基于技术进化视域下的理论与实践/申灵灵著.-第1版.-北京：光明日报出版社，2024.7 |
| 227页：图；25cm |
| 使用对象：本书适用于教育工作者 |
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| ISBN 978-7-5194-7710-3(精装)：CNY95.00 |
| 本书从技术时代的发展特征出发, 立足于“技术进化”的视角, 深入地探讨了视觉素养教育的理论和实践。著作梳理了国内外大量视觉素养教育研究的理论与实践, 分析与界定视觉素养定义, 为视觉素养教育本土化提供支撑。结合现代技术进化的趋势和特征, 从视觉表征逻辑演化、视觉传播遭遇挑战和视觉思维潜在改变三个方面提出当前的视觉素养教育诉求, 并进一步总结视觉素养的两个维度和两个层面, 为视觉素养教育目标和内容研究起到指导作用。 |
| ● |
正题名：视觉素养教育:基于技术进化视域下的理论与实践
索取号：G40-012/23
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1412997
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214129977
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十一楼书库/
[索取号:G40-012/23]
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在馆
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架位导航
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2
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十一楼书库/
[索取号:G40-012/23]
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在馆
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214129995
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十一楼书库/
[索取号:G40-012/23]
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在馆
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架位导航
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