|
000
|
01897nam 2200385 450
|
|
001
|
2631528305
|
|
005
|
20260625092640.26
|
|
010
|
|
@a978-7-5444-6840-4@dCNY128.00
|
|
096
|
|
@aCN@b上海新华2026009
|
|
100
|
|
@a20251111d2025 em y0chiy0120 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b310000
|
|
105
|
|
@ak a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a亚洲语言的量词：描写与解释@Aya zhou yu yan de liang ci@d= Classifiers in Asian languages@f李旭平, 程工主编@zeng
|
|
205
|
|
@a1版
|
|
210
|
|
@a上海@c上海教育出版社@d2025.8
|
|
215
|
|
@a437页@d24cm
|
|
225
|
2
|
@a形式语言学论丛@Axing shi yu yan xue lun cong@f丛书主编程工
|
|
314
|
|
@a本书撰稿者: 程工, 邓思颖, 何万顺, 黄成龙, 李旭平等
|
|
314
|
|
@a李旭平, 浙江大学文学院教授, 博士生导师, 浙江省高层次特殊人才支持计划青年拔尖人才。从事理论语言学和方言语法研究, 近年来专注中国境内语言名词、量词、数词和指示词等词类的语义共性和跨语言差异研究。程工, 浙江省“万人计划”人文社科领军人才, 浙江大学求是特聘教授, 哈佛大学研究学者。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第400-437页)
|
|
330
|
|
@a本书将亚洲语言量词系统的深度描写与理论阐释相结合, 为读者呈现了丰富翔实的材料, 深入探讨了相关理论问题。本书揭示出量词并非仅是东亚或东南亚语言的区域性特征, 在中亚、南亚等亚洲其他地区的语言中也广泛存在。本书系统考察了亚洲语言量词的范畴化、语义分化、句法结构及类型学共性等多维度问题, 是该领域的一项综合性研究成果。
|
|
333
|
|
@a本书适用于中文系、外文系、语言学专业读者
|
|
410
|
0
|
@12001 @a形式语言学论丛@f丛书主编程工
|
|
510
|
1
|
@aClassifiers in Asian languages@edescription and explanation@zeng
|
|
517
|
1
|
@a描写与解释@Amiao xie yu jie shi
|
|
606
|
0
|
@a数量词@Ashu liang ci@x研究@y亚洲
|
|
690
|
|
@aH042@v5
|
|
690
|
|
@aH04@v4
|
|
701
|
0
|
@a李旭平@Ali xu ping@4主编
|
|
701
|
0
|
@a程工@Acheng gong@4主编
|
|
702
|
0
|
@a邓思颖@Adeng si ying@4撰稿
|
|
702
|
0
|
@a何万顺@Ahe wan shun@4撰稿
|
|
801
|
0
|
@aCN@b上海新华@c20260619
|
|
905
|
|
@a郑州旅游职业学院图书馆@dH04@e20@f3
|
|
|
|
|
| |
| 亚洲语言的量词：描写与解释= Classifiers in Asian languages/李旭平, 程工主编.-1版.-上海：上海教育出版社，2025.8 |
| 437页；24cm.-(形式语言学论丛/丛书主编程工) |
| 使用对象：本书适用于中文系、外文系、语言学专业读者 |
| |
| ISBN 978-7-5444-6840-4：CNY128.00 |
| 本书将亚洲语言量词系统的深度描写与理论阐释相结合, 为读者呈现了丰富翔实的材料, 深入探讨了相关理论问题。本书揭示出量词并非仅是东亚或东南亚语言的区域性特征, 在中亚、南亚等亚洲其他地区的语言中也广泛存在。本书系统考察了亚洲语言量词的范畴化、语义分化、句法结构及类型学共性等多维度问题, 是该领域的一项综合性研究成果。 |
| ● |
正题名：亚洲语言的量词:描写与解释
索取号：H04/20
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1499996
|
214999965
|
十一楼书库/
[索取号:H04/20]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
1499997
|
214999974
|
十一楼书库/
[索取号:H04/20]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
1499998
|
214999983
|
十一楼书库/
[索取号:H04/20]
|
在馆
|
架位导航
|
