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@a本书以国家首批认定的“2011协同创新中心”为研究对象开展实地调查研究。从实证视角出发,系统阐述了高校协同创新中心的构建机理、运行过程、绩效表现及其影响因素,分析了国家首批高校协同创新建设的现状及面临的困境,提出开展高校协同创新绩效评价的政策建议。
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| 高校协同创新绩效评价研究/李玲玲著.-北京：科学出版社，2016 |
| 374页；24cm.-(《高等学校分类体系及其设置标准研究》丛书) |
| 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高等学校分类体系及其设置标准研究”成果 |
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| ISBN 978-7-03-048921-0：CNY75.00 |
| 本书以国家首批认定的“2011协同创新中心”为研究对象开展实地调查研究。从实证视角出发,系统阐述了高校协同创新中心的构建机理、运行过程、绩效表现及其影响因素,分析了国家首批高校协同创新建设的现状及面临的困境,提出开展高校协同创新绩效评价的政策建议。 |
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正题名：高校协同创新绩效评价研究
索取号：G647/83
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0920561
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209205616
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十一楼书库/11W04B0305/
[索取号:G647/83]
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在馆
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架位导航
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2
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十一楼书库/11W04B0305/
[索取号:G647/83]
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在馆
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架位导航
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3
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0920563
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209205634
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十一楼书库/11W04B0305/
[索取号:G647/83]
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在馆
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架位导航
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