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@ a李安琪, 教育学博士, 东南大学法学博士后流动站全职博士后, 东南大学人权研究院 (国家人权教育与培训基地) 研究人员。主要研究方向为外国教育史、国际组织教育治理、教育政策与法律。
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@ a本书探讨了OECD高等教育政策的发展演变, 揭示了OECD应对科技人才短缺问题以维持经济复苏势头的努力, 全面展示了OECD高等教育治理从以往过多关注规模、结构、数量等方面的外延式治理走向以质量提升和保障为重点的内涵式治理的政策性路径。
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从外延式治理走向内涵式治理:经合组织高等教育政策发展研究:1948-2018/李安琪著.-第1版.-福州:福建教育出版社,2024.05
421页:图;24cm
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“教育公平目标下智慧技术融合的权利挑战与法治保障”阶段性成果 江苏省社会科学基金项目“‘准聘一长聘’背景下高等学校教师聘用合同的法律问题研究”阶段性成果
ISBN 978-7-5334-9936-5:CNY79.00
本书探讨了OECD高等教育政策的发展演变, 揭示了OECD应对科技人才短缺问题以维持经济复苏势头的努力, 全面展示了OECD高等教育治理从以往过多关注规模、结构、数量等方面的外延式治理走向以质量提升和保障为重点的内涵式治理的政策性路径。
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正题名:从外延式治理走向内涵式治理:经合组织高等教育政策发展研究:1948-2018
索取号:G649.2/152
 
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