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@a果洛教育空间的结构与功能@Aguo luo jiao yu kong jian de jie gou yu gong neng@d= Education and identity of Golog@f朱洵著@zeng
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@a北京@c社会科学文献出版社@d2019.01
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@a中国劳动关系学院青年学者文库@Azhong guo lao dong guan xi xue yuan qing nian xue zhe wen ku
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@a有书目 (第260-276页)
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@a本书通过对青海果洛藏区教育空间的实证研究，考察其结构与功能，探求果洛经济社会平稳发展的内在因素；力图将质性研究和定量分析结合起来，指出果洛的时空情境的独特，使寺院、学校、媒体分别在教育空间中获得发展，构成了教育空间的多元结构，学生的传统、国家、现代等意识观念得以被同时强化，形成了身份认同的离散化，从而在整个群体中形成了均势平衡。
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@12001^@a中国劳动关系学院青年学者文库
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@a少数民族教育@Ashao shu min zu jiao yu@x研究@y青海省@y果洛藏族自治州
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| 果洛教育空间的结构与功能= Education and identity of Golog/朱洵著.-北京：社会科学文献出版社，2019.01 |
| 353页：图；24cm.-(中国劳动关系学院青年学者文库) |
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| ISBN 978-7-5201-2953-4：CNY89.00 |
| 本书通过对青海果洛藏区教育空间的实证研究，考察其结构与功能，探求果洛经济社会平稳发展的内在因素；力图将质性研究和定量分析结合起来，指出果洛的时空情境的独特，使寺院、学校、媒体分别在教育空间中获得发展，构成了教育空间的多元结构，学生的传统、国家、现代等意识观念得以被同时强化，形成了身份认同的离散化，从而在整个群体中形成了均势平衡。 |
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正题名：果洛教育空间的结构与功能
索取号：G759.2/7
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1003817
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210038172
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十一楼书库/11W06A0503/
[索取号:G759.2/7]
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在馆
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架位导航
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2
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十一楼书库/11W06A0503/
[索取号:G759.2/7]
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在馆
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210038190
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十一楼书库/11W06A0503/
[索取号:G759.2/7]
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在馆
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架位导航
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