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000
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01226nam0 2200325 450
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001
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CAL 005829626
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20140116094403.12
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010
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100
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@a20131025d2012 em y0chiy50 ea
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101
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1
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@achi@ceng
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102
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@aCN@b110000
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105
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106
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@ar
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200
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1
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@a受教育人权@Ashou jiao yu ren quan@d= The human right to education@f(澳) 道格拉斯·霍奇森著@g申素平译@zeng
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205
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@a第1版
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210
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@a北京@c教育科学出版社@d2012.11
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215
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@a185页@d24cm
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300
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@a教育部“新世纪优秀人才支持计划”2010年度资助项目 “我国教育法制的理论与实践创新” (NCET-10-0798) 成果
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306
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@a由Douglas Hodgson授权
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320
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@a有书目 (第179-183页)
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330
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@a本书竭力对受教育人权的内容及其在国际与地区层面的发展进行分析, 并对一些相关的主题, 如少数者教育、身心障碍者教育, 以及父母在作出影响其子女教育决定时的特权问题予以审视。
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500
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10
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0
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@a教育@Ajiao yu@x公民权@x研究
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@aD9@v5
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1
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@a霍奇森@Ahuo qi sen@g(Hodgson, Douglas)@4著
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@a申素平@Ashen su ping@4译
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@aCN@b郑州旅游职业学院@c20131220
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@a2012@b174725
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905
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@aZZLYZY@dD9@e75@f4
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| 受教育人权= The human right to education/(澳) 道格拉斯·霍奇森著/申素平译.-第1版.-北京:教育科学出版社,2012.11 |
| 185页;24cm |
| 教育部“新世纪优秀人才支持计划”2010年度资助项目 “我国教育法制的理论与实践创新” (NCET-10-0798) 成果 |
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| ISBN 978-7-5041-6865-8(简装):CNY29.00 |
| 本书竭力对受教育人权的内容及其在国际与地区层面的发展进行分析, 并对一些相关的主题, 如少数者教育、身心障碍者教育, 以及父母在作出影响其子女教育决定时的特权问题予以审视。 |
| ● |
正题名:受教育人权
索取号:D9/75
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0578046
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205780467
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十一楼书库/11E11A0101/
[索取号:D9/75]
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在馆
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架位导航
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2
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0578047
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205780476
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十一楼书库/11E11A0101/
[索取号:D9/75]
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在馆
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架位导航
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3
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十一楼书库/11E11A0101/
[索取号:D9/75]
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在馆
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架位导航
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4
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0578049
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205780494
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一楼密集书库A区/
[索取号:D9/75]
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在馆
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架位导航
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