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@a产教融合专业学位研究生教育的理论与实践@Achan jiao rong he zhuan ye xue wei yan jiu sheng jiao yu de li lun yu shi jian@f刘平雷 ... [等] 著
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@a南京@c河海大学出版社@d2022.05
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@a343页@c图@d24cm
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@a中国学位与研究生教育学会研究生教育综合改革项目 江苏省高等教育综合改革试点项目 江苏省研究生教育教学
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@a题名页题: 刘平雷, 赵倩, 周林, 翟婷, 俞晨著
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@a有书目
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@a我国专业学位研究生教育随着社会主义市场经济的建立发展而产生, 并伴随着这一伟大进程而不断蓬勃壮大, 是培养高层次应用型、复合型专业人才的主阵地。本书围绕专业学位研究生教育的发展历程, 总结专业学位研究生教育的内涵、目标定位, 探索全日制专业学位研究生教育在理念、模式、管理等方面发生的重大转变。重点从目标定位、培养模式、知识结构、实践创新能力、基地建设管理、质量评控等方面介绍河海大学全日制工程专业学位研究生教育10年以来的改革做法。同时, 总结河海大学专业学位研究生教育在促进各环节联动、推广示范、开放共享等方面取得的成效。
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@a本书适用于教育研究人员
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| 产教融合专业学位研究生教育的理论与实践/刘平雷 ... [等] 著.-南京：河海大学出版社，2022.05 |
| 343页：图；24cm |
| 中国学位与研究生教育学会研究生教育综合改革项目 江苏省高等教育综合改革试点项目 江苏省研究生教育教学.-使用对象：本书适用于教育研究人员 |
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| ISBN 978-7-5630-7517-1：CNY98.00 |
| 我国专业学位研究生教育随着社会主义市场经济的建立发展而产生, 并伴随着这一伟大进程而不断蓬勃壮大, 是培养高层次应用型、复合型专业人才的主阵地。本书围绕专业学位研究生教育的发展历程, 总结专业学位研究生教育的内涵、目标定位, 探索全日制专业学位研究生教育在理念、模式、管理等方面发生的重大转变。重点从目标定位、培养模式、知识结构、实践创新能力、基地建设管理、质量评控等方面介绍河海大学全日制工程专业学位研究生教育10年以来的改革做法。同时, 总结河海大学专业学位研究生教育在促进各环节联动、推广示范、开放共享等方面取得的成效。 |
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正题名：产教融合专业学位研究生教育的理论与实践
索取号：G643/59
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备注
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十一楼书库/11W04A0701/
[索取号:G643/59]
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十一楼书库/11W04A0701/
[索取号:G643/59]
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十一楼书库/11W04A0701/
[索取号:G643/59]
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