书目信息

书名: 历史教育的审美自觉 
作者: 马维林
出版信息: 北京   北京师范大学出版社  2025.03
开本页数: 24cm  196页
丛书名: 教师美育素养提升丛书
单 册:
中图分类: K-42
科图分类:
主题词: 历史教学--li shi jiao xue--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-303-30181-2
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314    @a马维林, 博士, 西北师范大学教授、博士生导生, “万人计划”领军人才-国家教学名师, 江苏省教材审定委员会委员, 江苏省南菁高级中学副校长, 特级教师, 正高二级教师, 首批苏教名家培养对象, 北京师范大学“未来教育家培养工程”培养对象。主要从事课程与教学论、美育、学校管理方面的研究。
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330    @a本书以独特的审美视角, 重新审视历史课程与教学, 提出了“历史美学”这一充满想象力的概念。想象一下, 历史不仅是枯燥的年代和事件, 而且还可以是充满美感的艺术画卷! 从历史的本体之美、教学的审美逻辑, 到学生审美意识的培养, 再到艺术史与历史图像的深层解读, 本书将带你发现历史中的规律之美、精神之美与创造之美。
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    历史教育的审美自觉/马维林著.-1版.-北京:北京师范大学出版社,2025.03
    196页:图;24cm.-(教师美育素养提升丛书)
    国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学西部项目 (国家一般, XHA200287): 家国情怀视域下高中历史审美化教学策略研究
    
    ISBN 978-7-303-30181-2:CNY56.00
    本书以独特的审美视角, 重新审视历史课程与教学, 提出了“历史美学”这一充满想象力的概念。想象一下, 历史不仅是枯燥的年代和事件, 而且还可以是充满美感的艺术画卷! 从历史的本体之美、教学的审美逻辑, 到学生审美意识的培养, 再到艺术史与历史图像的深层解读, 本书将带你发现历史中的规律之美、精神之美与创造之美。
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正题名:历史教育的审美自觉     索取号:K-42/6         预约/预借

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