书目信息

书名: 科学发展史 
作者: 徐建科 彭蕾 编著
出版信息: 北京   中国科学技术出版社  2012.11
开本页数: 24cm  348页
丛书名:
单 册:
中图分类: N091
科图分类:
主题词: 自然科学史
电子资源:
ISBN: 978-7-5046-6236-1
000 01161nam0 2200253 450
001 1343114200
005 20130322115958.06
010    @a978-7-5046-6236-1@b简装@dCNY58.00
100    @a20130322d2012 km y0chiy0120 ea
101 @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yy
106    @ar
200 @a科学发展史@Ake xue fa zhan shi@f徐建科,彭蕾编著@Fxu jian ke,peng lei bian zhu
205    @a第1版
210    @a北京@c中国科学技术出版社@d2012.11
215    @a348页@d24cm
330    @a本书对于全面提高学生的科学素养,培养学生的科学精神和科学态度,以及辩证唯物主义思想有着重要作用。本书以科学史实为载体,通过各种教学活动,使学生了解科学史作为一门学科,是科学技术发展到一定阶段的产物。科学史的研究对象是科学技术的历史;科学史研究的首要任务是描述和记录各门学科产生和发展的历史;同时,科学史作为一门学科,还要揭示科学技术产生和发展的规律。 本书内容丰富,趣味性强,既可作科学教育教材使用,又可供广大教师进行教学时参考,还可作为提高公众科学素养之读本。
606 @a自然科学史
690    @aN091@v5
701  0 @a徐建科@Axu jian ke@4编著
701  0 @a彭蕾@Apeng lei@4编著
801  0 @aCN@b郑州旅游职业学院@c20130320
905    @aZZLYZY@dN091@e18@f5
    
    科学发展史/徐建科,彭蕾编著.-第1版.-北京:中国科学技术出版社,2012.11
    348页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-5046-6236-1(简装):CNY58.00
    本书对于全面提高学生的科学素养,培养学生的科学精神和科学态度,以及辩证唯物主义思想有着重要作用。本书以科学史实为载体,通过各种教学活动,使学生了解科学史作为一门学科,是科学技术发展到一定阶段的产物。科学史的研究对象是科学技术的历史;科学史研究的首要任务是描述和记录各门学科产生和发展的历史;同时,科学史作为一门学科,还要揭示科学技术产生和发展的规律。 本书内容丰富,趣味性强,既可作科学教育教材使用,又可供广大教师进行教学时参考,还可作为提高公众科学素养之读本。
相关链接 在五车中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:科学发展史     索取号:N091/18         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 0293081   202930819   十六楼书库一区/16101A0404/ [索取号:N091/18] 在馆     架位导航
2 0293082   202930828   十六楼书库一区/16101A0404/ [索取号:N091/18] 在馆     架位导航
3 0293083   202930837   十六楼书库一区/16101A0404/ [索取号:N091/18] 在馆     架位导航
4 0293084   202930846   十六楼书库一区/16101A0404/ [索取号:N091/18] 在馆     架位导航
5 0293085   202930855   十六楼书库一区/16101A0404/ [索取号:N091/18] 在馆     架位导航