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@a未来学习环境研究@Awei lai xue xi huan jing yan jiu@f王牧华, 宋莉等著
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205
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@a第1版
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@a重庆@c西南大学出版社@d2024.06
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@a274页@d24cm
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2
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@a文阴互鉴文库@Awen yin hu jian wen ku@i场馆教育研究丛书
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@a有书目 (第260-274页)
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330
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@a本书通过对过去、现在和未来的政治、经济、科技发展趋势的简要探讨, 引出对未来教育与未来学习环境的思考, 阐明未来学习环境研究的要素与类型, 并且结合未来学习环境的生态观、文化观、心理观, 彰显“万物互联”“面向人人”“人人乐学”的环境功能与价值。本书建立了涵盖智慧学习环境、创新学习环境、个性化学习环境的理论谱系, 将自然空间、场馆空间、创客空间作为场域拓展, 以链接非正式学习环境、融汇整合学习环境、生成互动学习环境作为建构策略, 以期为教育研究者和工作者提供有益参考和启示。
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@12001 @a文阴互鉴文库@i场馆教育研究丛书
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@a教育环境@Ajiao yu huan jing@x研究
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@a王牧华@Awang mu hua@4著
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@aCN@bHNMG@c20241024
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@aLYXY@dG40-05@e14@f3
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| 未来学习环境研究/王牧华, 宋莉等著.-第1版.-重庆:西南大学出版社,2024.06 |
| 274页;24cm.-(文阴互鉴文库.场馆教育研究丛书) |
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| ISBN 978-7-5697-2437-0:CNY68.00 |
| 本书通过对过去、现在和未来的政治、经济、科技发展趋势的简要探讨, 引出对未来教育与未来学习环境的思考, 阐明未来学习环境研究的要素与类型, 并且结合未来学习环境的生态观、文化观、心理观, 彰显“万物互联”“面向人人”“人人乐学”的环境功能与价值。本书建立了涵盖智慧学习环境、创新学习环境、个性化学习环境的理论谱系, 将自然空间、场馆空间、创客空间作为场域拓展, 以链接非正式学习环境、融汇整合学习环境、生成互动学习环境作为建构策略, 以期为教育研究者和工作者提供有益参考和启示。 |
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正题名:未来学习环境研究
索取号:G40-05/14
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1403970
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214039707
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十一楼书库/
[索取号:G40-05/14]
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在馆
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架位导航
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2
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1403971
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214039716
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十一楼书库/
[索取号:G40-05/14]
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在馆
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十一楼书库/
[索取号:G40-05/14]
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在馆
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