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@ a养正育能 启智润心:"养正育能"优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究@ Ayang zheng yu neng qi zhi run xin:"yang zheng yu neng"you xiu chuan tong wen hua ke cheng ti xi de chuang xin jian she yu shi jian yan jiu@ f王延贞, 郭骏, 李宏编著
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@ a王延贞, 高级教师, 济南市大明湖小学校长, 济南市先进工作者, 课题组负责人。教育教学管理业绩突出, 有较高的理论研究水平。郭骏, 济南市大明湖小学副校长, 全国新课改优秀教师。李宏, 济南市大明湖小学副校长, 济南市教育科研先进个人。
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@ a本书以“养正育能, 厚德一生”为宗旨, 不断深入探索, 架构“养正育能”优秀传统文化课程体系, 整合社会、家庭、学校各方面资源优势, 培养具有浓浓家国情怀和深厚文化底蕴的社会主义建设者和接班人, 具体以“理论篇”“实践篇”“教学篇”“美育篇”“成效篇”等五个方面进行展现。养正即为帮助学生养成端正的行为, 固化为一种观念和品格 ; 育能是在关注青少年思想道德建设的同时, 进一步发展学生的创新精神和实践能力, 培养学生终身发展和适应社会发展需要的品格和能力。
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养正育能 启智润心:"养正育能"优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究/王延贞, 郭骏, 李宏编著.-第1版.-济南：济南出版社，2024.09 233页：彩图；24cm ISBN 978-7-5488-6754-8：CNY68.00 本书以“养正育能, 厚德一生”为宗旨, 不断深入探索, 架构“养正育能”优秀传统文化课程体系, 整合社会、家庭、学校各方面资源优势, 培养具有浓浓家国情怀和深厚文化底蕴的社会主义建设者和接班人, 具体以“理论篇”“实践篇”“教学篇”“美育篇”“成效篇”等五个方面进行展现。养正即为帮助学生养成端正的行为, 固化为一种观念和品格 ; 育能是在关注青少年思想道德建设的同时, 进一步发展学生的创新精神和实践能力, 培养学生终身发展和适应社会发展需要的品格和能力。 ●
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