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@a学校课程领导论@AXue Xiao Ke Cheng Ling Dao Lun@e理论研究与实践探索@f靳玉乐主编
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@a第1版
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@a北京@c人民教育出版社@d2011.04
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@a当代课程与教学研究书系@ADang Dai Ke Cheng Yu Jiao Xue Yan Jiu Shu Xi
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@a国家“211工程”三期建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”成果
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@a有书目 (第430-442页)
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@a本书以学校课程领导的理论与实践问题为研究对象，对学校课程领导的本质与特征、理论基础、理论取向、工作原理以及学校课程领导与学校课程规划与知识管理、学校文化建设之间的关系进行了探讨。
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@aCN@b郑州旅游职业学院@c20131220
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@aZZLYZY@dG423@e28
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| 学校课程领导论：理论研究与实践探索/靳玉乐主编.-第1版.-北京：人民教育出版社，2011.04 |
| 445页；23cm.-(当代课程与教学研究书系) |
| 国家“211工程”三期建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”成果 |
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| ISBN 978-7-107-23234-3(简装)：CNY40.00 |
| 本书以学校课程领导的理论与实践问题为研究对象，对学校课程领导的本质与特征、理论基础、理论取向、工作原理以及学校课程领导与学校课程规划与知识管理、学校文化建设之间的关系进行了探讨。 |
| ● |
正题名：学校课程领导论
索取号：G423/28
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0489413
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204894132
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一楼密集书库A区/
[索取号:G423/28]
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在馆
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架位导航
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2
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一楼密集书库A区/
[索取号:G423/28]
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在馆
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架位导航
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3
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十一楼书库/11E23A0602/
[索取号:G423/28]
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在馆
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十一楼书库/11E23A0602/
[索取号:G423/28]
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在馆
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十一楼书库/11E23A0602/
[索取号:G423/28]
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