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000
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2653338960
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005
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20260618025059.7
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010
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096
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@achi
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@a追踪学生成长：高校人才培养质量监测的探索与实践@Azhui zong xue sheng cheng zhang@f麦可思研究院著@g程星, 王伯庆执笔
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@a1版
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210
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@a北京@c北京大学出版社@d2025.9
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@a322页@c图@d25cm
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@a大学之道@Ada xue zhi dao
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@a程星, 博士, 麦可思数据公司首席科学家, 南方科技大学高等教育研究中心访问教授。王伯庆, 博士, 麦可思数据公司创始人, 南方科技大学粤港澳高等教育数据研究中心联席主任。
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@a有书目
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@a本书以扎实的数据分析, 展示中国高校从招生规划、教学过程、学生发展到毕业生就业质量这个人才培养的全过程, 阐释高校“输入-过程-输出”的理论模式。通过对成果导向的质量监测体系进行分析, 提供大量教学管理、质量监控、院校评估、就业指导等各方面的实际案例, 可供高校在日常管理实务中参考运用。
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@a本书可供高校管理者在日常管理实务中参考运用
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@12001 @a大学之道
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@a高校人才培养质量监测的探索与实践@Agao xiao ren cai pei yang zhi liang jian ce de tan suo yu shi jian
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@a高等学校@Agao deng xue xiao@x人才培养@x研究@y中国
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@aG649.2@v5
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@a程星@Acheng xing@4执笔
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0
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@a王伯庆@Awang bo qing@4执笔
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@a麦可思研究院@Amai ke si yan jiu yuan@4著
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0
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@aCN@b上海新华@c20260618
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905
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@a郑州旅游职业学院图书馆@dG649.2@e203@f3
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| 追踪学生成长：高校人才培养质量监测的探索与实践/麦可思研究院著/程星, 王伯庆执笔.-1版.-北京：北京大学出版社，2025.9 |
| 322页：图；25cm.-(大学之道) |
| 使用对象：本书可供高校管理者在日常管理实务中参考运用 |
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| ISBN 978-7-301-36109-2(精装)：CNY149.00 |
| 本书以扎实的数据分析, 展示中国高校从招生规划、教学过程、学生发展到毕业生就业质量这个人才培养的全过程, 阐释高校“输入-过程-输出”的理论模式。通过对成果导向的质量监测体系进行分析, 提供大量教学管理、质量监控、院校评估、就业指导等各方面的实际案例, 可供高校在日常管理实务中参考运用。 |
| ● |
正题名：追踪学生成长:高校人才培养质量监测的探索与实践
索取号：G649.2/203
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1487633
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214876339
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十一楼书库/
[索取号:G649.2/203]
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在馆
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架位导航
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十一楼书库/
[索取号:G649.2/203]
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在馆
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十一楼书库/
[索取号:G649.2/203]
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在馆
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