|
000
|
00866nam0 2200229 450
|
|
001
|
0114007991
|
|
005
|
20140924130550.0
|
|
010
|
|
@a978-7-5656-1526-9@dCNY38.00
|
|
100
|
|
@a20140902d2013 em y0chiy0110 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN
|
|
105
|
|
@af z 000zy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a行动研究的理论与方法@AXing Dong Yan Jiu De Li Lun Yu Fang Fa @f王攀峰著
|
|
210
|
|
@a北京@c首都师范大学出版社@d2013.01
|
|
215
|
|
@a238页@d24cm
|
|
330
|
|
@a本书对行动研究的理论基础进行了论证,对行动研究的理论范式展开了探索,对国内外行动研究的新进展也进行了介绍。全书分为六章,主要内容包括:行动研究的立场:走向生活世界;教育中的行动研究:教师研究的合理定位
|
|
606
|
0
|
@a文化、科学、教育、体育@x教育@x教学理论@x教学研究和改革
|
|
690
|
|
@aG420@v5
|
|
701
|
0
|
@a王攀峰@AWang Pan Feng @4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20140902
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dG420@e23@f5
|
|
|
|
|
| |
| 行动研究的理论与方法/王攀峰著.-北京:首都师范大学出版社,2013.01 |
| 238页;24cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-5656-1526-9:CNY38.00 |
| 本书对行动研究的理论基础进行了论证,对行动研究的理论范式展开了探索,对国内外行动研究的新进展也进行了介绍。全书分为六章,主要内容包括:行动研究的立场:走向生活世界;教育中的行动研究:教师研究的合理定位 |
| ● |
正题名:行动研究的理论与方法
索取号:G420/23
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0766613
|
207666131
|
十一楼书库/11E23A0503/
[索取号:G420/23]
|
在馆
|
架位导航
|
|
2
|
0766614
|
207666140
|
十一楼书库/11E23A0503/
[索取号:G420/23]
|
在馆
|
架位导航
|
|
3
|
0766615
|
207666159
|
十一楼书库/11E23A0503/
[索取号:G420/23]
|
在馆
|
架位导航
|
|
4
|
0766616
|
207666168
|
一楼密集书库A区/
[索取号:G420/23]
|
在馆
|
架位导航
|
|
5
|
0766617
|
207666177
|
一楼密集书库A区/
[索取号:G420/23]
|
在馆
|
架位导航
|