书目信息

书名: 重构教育图景:AIGC助力教育变革与思维创新 
作者: 彭国超 余厚强 甘春梅
出版信息: 广州   广东教育出版社  2024.8
开本页数: 24cm  269页
丛书名:
单 册:
中图分类: G511-39 G511
科图分类:
主题词: 人工智能--ren gong zhi neng--应用--教育改革
电子资源:
ISBN: 978-7-5548-6085-4
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314    @a彭国超, 中山大学信息管理学院教授, 研究方向为数字化转型、人工智能、数据资产等。主持国家级课题20多项, 累计经费超过1800万元, 发表学术论文160余篇。余厚强, 中山大学信息管理学院副教授, 研究方向为数据科学与社交媒体、科学交流与科学评价。甘春梅, 中山大学信息管理学院副教授, 研究方向为用户行为、人机交互、人工智能等, 主持和参与国家级课题10余项, 获省级科研奖3项。
320    @a有书目
330    @a本书是一本关于AIGC在教育中应用前景研究的著作, 主要介绍AIGC的概念与发展历程, AIGC的技术体系, AIGC在教育中的应用案例或应用场景, AIGC对教育的风险, 以及探讨如何通过政策、资金和技术支持等措施, 推动AIGC技术在教育领域的应用和发展等。本书是关于AIGC在教育领域中全面深入研究的著作, 为教育事业的发展提供新的思路和方法, 具有重要的学术价值。
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    重构教育图景:AIGC助力教育变革与思维创新/彭国超 ... [等] 著.-第1版.-广州:广东教育出版社,2024.8
    269页:图;24cm
    使用对象:本书适用于对人工智能感兴趣的读者
    
    ISBN 978-7-5548-6085-4:CNY86.00
    本书是一本关于AIGC在教育中应用前景研究的著作, 主要介绍AIGC的概念与发展历程, AIGC的技术体系, AIGC在教育中的应用案例或应用场景, AIGC对教育的风险, 以及探讨如何通过政策、资金和技术支持等措施, 推动AIGC技术在教育领域的应用和发展等。本书是关于AIGC在教育领域中全面深入研究的著作, 为教育事业的发展提供新的思路和方法, 具有重要的学术价值。
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正题名:重构教育图景:AIGC助力教育变革与思维创新     索取号:G511/10         预约/预借

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