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书名：
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哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法
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作者：
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乔恩
编著
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出版信息：
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北京
地震出版社
2012.05
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开本页数：
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25cm
304页
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丛书名：
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单 册：
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中图分类：
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G78
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科图分类：
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主题词：
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学习方法
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电子资源：
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ISBN：
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978-7-5028-4033-4
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| 哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法/[中国]乔恩编著/[中国]著.-1.-北京：地震出版社，2012.05 |
| 304页；25cm |
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| ISBN 978-7-5028-4033-4(平装)：CNY36.00 |
| 本书共八章，主要内容有：注重全脑开发提升思考学习阅读和记忆能力、发展思维能力培养动脑习惯、在平凡的学习与生活中激发创造性的火花、掌握科学的方法更有效地学习、在提高阅读速度的同时增强理解能力等。 |
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正题名：哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法
索取号：G78/357
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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一楼密集书库C区/
[索取号:G78/357]
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在馆
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一楼密集书库C区/
[索取号:G78/357]
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十一楼书库/11W06B0406/
[索取号:G78/357]
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在馆
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