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书名:
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沉思树
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作者:
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刘建民
著
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出版信息:
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北京
中国文联出版社
2016
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开本页数:
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24cm 
24,272页
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丛书名:
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单 册:
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中图分类:
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J0
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科图分类:
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主题词:
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艺术--思维方法--研究
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电子资源:
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ISBN:
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978-7-5190-1158-1
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@a本书分为三篇,上篇《立体思维的起源与发展》从远古开始到2016年,透过中西方发展史,用三条主线——宗教史、美术史(雕塑、绘画)和音乐史,展现人类对认识维度的起源及形成的过程,探讨人类文明的发展与思维进化的联系以及发明创造的成果;中篇《立体思维与创造力》展现人类用立体思维发现、运用维度的四个阶段;下篇《艺术教育》寻找专才、通才与教育的关系;讲述音乐铸就“大成智慧”;谈音乐教育的意义、器乐学习与触觉、乐队合奏与复调训练、杜威与陶行知的知行合一和动手的能力、谈世界三大音乐教育体系、世界主要国家音乐和器乐教育以及中国音乐教育的现状;探讨数学与各种艺术的关系。
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| 沉思树=The meditation tree:立体思维·创造力·艺术教育/刘建民著.-北京:中国文联出版社,2016 |
| 24,272页:图,照片;24cm |
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| ISBN 978-7-5190-1158-1:CNY88.00 |
| 本书分为三篇,上篇《立体思维的起源与发展》从远古开始到2016年,透过中西方发展史,用三条主线——宗教史、美术史(雕塑、绘画)和音乐史,展现人类对认识维度的起源及形成的过程,探讨人类文明的发展与思维进化的联系以及发明创造的成果;中篇《立体思维与创造力》展现人类用立体思维发现、运用维度的四个阶段;下篇《艺术教育》寻找专才、通才与教育的关系;讲述音乐铸就“大成智慧”;谈音乐教育的意义、器乐学习与触觉、乐队合奏与复调训练、杜威与陶行知的知行合一和动手的能力、谈世界三大音乐教育体系、世界主要国家音乐和器乐教育以及中国音乐教育的现状;探讨数学与各种艺术的关系。 |
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正题名:沉思树
索取号:J0/49
 
预约/预借
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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0926209
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209262091
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十三楼书库/13E01A0304/
[索取号:J0/49]
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209262108
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十三楼书库/13E01A0304/
[索取号:J0/49]
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209262117
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十三楼书库/13E01A0304/
[索取号:J0/49]
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