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@a高校“三全育人”体系建设及路径研究@Agao xiao “ san quan yu ren ” ti xi jian she ji lu jing yan jiu@f王瑾, 李依默, 杨文博著
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@a第1版
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@a北京@c文化发展出版社@d2024.05
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@a161页@d24cm
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@a有书目 (第160-161页)
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@a本书是一本研究高校“三全育人”体系建设及路径的书, 分为五章。第一章为“三全育人”概述, 分别介绍了“三全育人”理念的形成与发展、“三全育人”的内涵和特征、“三全育人”的时代背景 ; 第二章为高校“三全育人”的理论基础, 主要介绍了马克思主义关于人的本质理论、马克思主义关于人的全面发展理论、关于灌输社会主义意识的理论、社会主义精神文明建设的理论 ; 第三章为高校“三全育人”体系建设, 包括思想政治教育工作者工作机制与体系建设、资助育人机制与体系建设、联动机制与体系建设 ; 第四章为高校“三全育人”体系运作机制的完善, 依次介绍了科学管理信息, 完善育人体系、加强队伍建设, 优化课堂教学、构建完善的育人环境机制、打造高效的学生自我管控机制 ; 第五章为高校“三全育人”路径探索, 主要介绍了依托相关组织开展“三全育人”、依靠思想政治教育工作者开展“三全育人”、结合日常管理开展“三全育人”、贯穿校园文化开展“三全育人”。
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| 高校“三全育人”体系建设及路径研究/王瑾, 李依默, 杨文博著.-第1版.-北京：文化发展出版社，2024.05 |
| 161页；24cm |
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| ISBN 978-7-5142-4224-9：CNY72.00 |
| 本书是一本研究高校“三全育人”体系建设及路径的书, 分为五章。第一章为“三全育人”概述, 分别介绍了“三全育人”理念的形成与发展、“三全育人”的内涵和特征、“三全育人”的时代背景 ; 第二章为高校“三全育人”的理论基础, 主要介绍了马克思主义关于人的本质理论、马克思主义关于人的全面发展理论、关于灌输社会主义意识的理论、社会主义精神文明建设的理论 ; 第三章为高校“三全育人”体系建设, 包括思想政治教育工作者工作机制与体系建设、资助育人机制与体系建设、联动机制与体系建设 ; 第四章为高校“三全育人”体系运作机制的完善, 依次介绍了科学管理信息, 完善育人体系、加强队伍建设, 优化课堂教学、构建完善的育人环境机制、打造高效的学生自我管控机制 ; 第五章为高校“三全育人”路径探索, 主要介绍了依托相关组织开展“三全育人”、依靠思想政治教育工作者开展“三全育人”、结合日常管理开展“三全育人”、贯穿校园文化开展“三全育人”。 |
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正题名：高校"三全育人"体系建设及路径研究
索取号：G641/617
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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十一楼书库/
[索取号:G641/617]
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在馆
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[索取号:G641/617]
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十一楼书库/
[索取号:G641/617]
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