|
000
|
00848nam0 2200229 450
|
|
001
|
0114005101
|
|
005
|
20140924132505.2
|
|
010
|
|
@a978-7-01-010103-3@dCNY32.00
|
|
100
|
|
@a20140904d2011 em y0chiy0110 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN
|
|
105
|
|
@af z 000zy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a印度弱势群体:教育与政策@AYin Du Ruo Shi Qun Ti :Jiao Yu Yu Zheng Ce @f杨洪著
|
|
210
|
|
@a北京@c人民出版社@d2011.10
|
|
215
|
|
@a299页@d21cm
|
|
330
|
|
@a本书首先是运用文献分析的方法,对收集到的有关表列种姓和表列部落的教育、政策、法规以及相关理论的文献进行归类和梳理,作出详细的文献综述,总结出文献中的有关论点和论据,并进行简单分析和评价,制定出研究框架
|
|
606
|
0
|
@a政治、法律@x亚洲政治@x南亚政治@x印度政治
|
|
690
|
|
@aD735.1@v5
|
|
701
|
0
|
@a杨洪@AYang Hong @4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@b郑州旅游职业学院@c20140904
|
|
905
|
|
@aZZLYZY@dD735.1@e6@f1
|
|
|
|
|
| |
| 印度弱势群体:教育与政策/杨洪著.-北京:人民出版社,2011.10 |
| 299页;21cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-01-010103-3:CNY32.00 |
| 本书首先是运用文献分析的方法,对收集到的有关表列种姓和表列部落的教育、政策、法规以及相关理论的文献进行归类和梳理,作出详细的文献综述,总结出文献中的有关论点和论据,并进行简单分析和评价,制定出研究框架 |
| ● |
正题名:印度弱势群体:教育与政策
索取号:D735.1/6
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
0788369
|
207883691
|
十一楼书库/
[索取号:D735.1/6]
|
在馆
|
架位导航
|