书目信息

书名: 马克思辩证法的知性维度研究 
作者: 袁野
出版信息: 沈阳   辽宁人民出版社  2024.05
开本页数: 24cm  261页
丛书名:
单 册:
中图分类: B024 B02
科图分类:
主题词: 唯物辩证法--wei wu bian zheng fa--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-205-11227-1
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314    @a袁野, 中共党员, 博士。现任中共辽宁省委党校 (辽宁行政学院、辽宁省社会主义学院) 领导科学教研部副主任, 副教授, 国家二级心理咨询师, 中共塔城地委党校 (塔城地区行政学院) 客座教授, 从事马克思主义哲学、领导科学、心理学等教学与研究。主持和参与国家级、省部级重点课题二十余项, 发表学术论文二十余篇, 撰写相关咨询报告十余篇。
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330    @a纵观哲学史, 形而上学式的知性思维是人类认识的第一个环节, 辩证思维则是在知性思维的基础和前提下, 再向思辨思维进展。本质上, 辩证法要求将知性作为肯定性的前置环节, 将其包含在自身之内再完成对它的超越。如是说, 知性思维和辩证思维、形而上学和辩证法之间不是非此即彼的对立关系, 而是既克服又保留的扬弃关系。本书旨在重新反思和评估马克思哲学中辩证思维与知性思维的内在关系, 审查知性思维对辩证法具有的不可或缺的前提性作用。
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    马克思辩证法的知性维度研究/袁野著.-第1版.-沈阳:辽宁人民出版社,2024.05
    261页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-205-11227-1:CNY68.00
    纵观哲学史, 形而上学式的知性思维是人类认识的第一个环节, 辩证思维则是在知性思维的基础和前提下, 再向思辨思维进展。本质上, 辩证法要求将知性作为肯定性的前置环节, 将其包含在自身之内再完成对它的超越。如是说, 知性思维和辩证思维、形而上学和辩证法之间不是非此即彼的对立关系, 而是既克服又保留的扬弃关系。本书旨在重新反思和评估马克思哲学中辩证思维与知性思维的内在关系, 审查知性思维对辩证法具有的不可或缺的前提性作用。
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正题名:马克思辩证法的知性维度研究     索取号:B02/32         预约/预借

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